Questions de desenvolupament breu

QUESTIONS DE DESENVOLUPAMENT BREU

1. ¿Creus que el progrés en el coneixement tecnològic i científic determina i garanteix el progrés econòmic i social? Contesta clarament i justifica la resposta. Si, sempre que aquest coneixement sigui assequible per a tothom i que faci que la gent sigui més crítica i pugui tenir diferents punts de vista.

2. ¿Estàs d’acord en què la constant fonamentació científica de les diferents tecnologies és garantia de la neutralitat ideològica d’aquestes tecnologies? Què en penses? No es pot definir ja que aquí entraria en joc la integritat de les persones, i depenent de si aquestes tecnologies estan pensades pel control de les persones.

3. Expressa el teu grau d’acord: Tenir present les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) abans, durant i després de qualsevol activitat d’ensenyament- aprenentatge és un requisit indispensable actualment. Estic d’acord entenent que ara les aules estan adaptades a les TIC i per tant no les podem obviar.

4. ¿Quines són les causes que originen els profunds canvis que estem patint en tots els àmbits en els darrers anys? L’accés a les noves tecnologies de la informació, el canvi tecnològic constant de les comunicacions que ens obliga a adaptar-nos en cada moment.

5. Defineix en una frase i digues quin és l’objecte d’estudi, en una segona frase, de la Tecnologia Educativa. Apropar a les persones als nous canvis tecnològics fomentant l’accés al coneixement- aprenentatge a través de l’era digital.

6. Posa un exemple de transmissió de coneixement i un altre de construcció del coneixement  1. Un foro en el que poder participar i compartir coneixement. 2. Crear planes web, blogs, material didàctic, etc en el que es parli de quelcom educatiu.

7. Expressa el teu grau d’acord amb la següent afirmació i argumenta el perquè: “El context és part del coneixement que la persona utilitza per tal d'explicar i donar sentit a una idea". La interacció, el fet de poder compartir experiències ens possibilita el poder elaborar conclusions més sòlides que les que podries crear tu sol.

8. ¿Has pensat en la possibilitat d’adaptar l’entorn de la UOC a les teves necessitats i les dels teus companys i professors (opció Personalitza)? Inclusió del missatge al qual es respon (el lector tindrà una idea del que origina i els detalls del teu missatge), número de missatges visualitzats en les bústies compartides (útil quan hi ha molta comunicació a algunes bústies), signatura de correu (per facilitar la comunicació i  posar a un clic de distància altres mitjans de comunicació teus...? la veritat es que no, ni havia entrat a l’opció de personalitza fins que al document de presentació se’ns oferia l’opció de canviar quelcom.

9. Comptes amb els coneixements previs que el Pla docent indica per poder ser eficaç durant el desenvolupament de l’assignatura? Fins a quin punt? Pots instal·lar programari, iniciar l’exploració de nou programari pel teu compte, gestionar arxius i comptes amb una actitud positiva cap a web 2.0? Ets capaç de llegir en pantalla (buscar paraules, fer servir l’índex amb hipervincles, moure’t en el document...? i mantenir uns apunts digitals on acumulis la informació de diferents fonts? Ho intento sempre hem llegeixo els plans docents. Però reconec que en aquesta assignatura tot el que se m’ofereix experimentar em ve de nou i em consta adequar-me al llenguatge que s’empra. Hi ha moltes opcions que se m’escapen i no sé com fer-les.

10. Situa’t de 0 a 10 (0 gens d’acord 10 molt d’acord)

TE2) L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: __8__

CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: _7__

TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : _9_

DT2) La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a prejudicis, valors i actituds: _5_

CC1) Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: _7_

DU2) Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: _2_

TE1) La Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon domini de les TIC: _8__

DU1) Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: _5__

TC2) Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: _7_

DT1) El canvi tecnològic determina el canvi social: _9_

11. Comenta el teu grau de compromís en relació als coneixements previs   que has reflectit en aquest document. Fins a quin punt creus que els defensaries davant d’un tribunal? Creus que poden canviar els teus esquemes en un futur proper? El coneixement és canviant res és irrefutable tot el contrari, el que penso pot no ser el que pensaré en un futur proper donat la desconeixença que tinc sobre les noves tecnologies, em cal descobrir molt informació, analitzar i aprendre per tal de conèixer les TIC.

Conclusions

Reconec que hi havia moments que no sabia ben be com encaixar aquesta activitat m’he donat un temps per elaborar la part pràctica i desprès fer la teoria, en funció del que creia i suposava que influïen les TIC en la tasca continua. Crec és forma part del nostra dia tot i que no sàpiga posar-li cara i ulls a totes les seves funcionalitats.

Quines primeres impressions reps en realitzar aquesta primera activitat? Molt bones ja que en una primera activitat ja m’he interessat per les aplicacions de la pàgina web de la UOC. M’he motivat en la realització del mapa conceptual i se m’han creat molt dubtes que tinc ganes d’anar contestant poc a poc i amb la pràctica.